1.Change the verb into the correct form: 1. I go (go) to the city once a week. 2. You play (play) the guitar very well. 3. She never visits (visit) me. 4. Tom always finds (find) new ways to do things. 6. Ann wants (want) to speak. 7. Toronto is (be) in Canada. 8. Cars have (have) wheels. 9. My mother has (have) a big house. 10. We play (play) a lot. 11. They sell (sell) fruit and eggs. 12. The building is (be) on fire. 13. Marta martas (seem) sad. 14. I usually help (help) my neighbors. 15. His brother rarely leaves (leave) town. 2. 1. Daniel flies (fly) to Paris once a year. 2. She never does (do) her homework. 3. Lisa tries (try) to help her sister. 4. Mark goes (go) home at seven. 5. The baby cries (cry) every night. 6. He misses (miss) her a lot. 7. Joe studies (study) really hard. 8. A boy kisses (kiss) a girl. 9. Joana buys (buy) new stuff all the time. 10. Tim watches (watch) this show every night. 11. Sara says (say) this all the time. 12. The teacher teaches (teach) us new things. 13. He pays (pay) me well. 14. Barbara washes (wash) the dishes, and Leo washes the floor. 15. Nick plays (play) tennis twice a week. 16. This girl always pushes (push) somebody. 17. Isabella enjoys (enjoy) listening to music. 18. David never mixes (mix) milk and eggs. 19. The bee buzzs (buzz). 20. Taylor fixes (fix) cars. 3. Change the verb into the correct form: 1. I don««`’t (not ride) horses. 2. You don’t (not sell) cars. 3. He doesn’t (not bring) gifts. 4. She doesn’t (not take) pictures. 5. It doesn’t (not cost) so much. 6. We don’t (not seem) so happy. 7. They don’t (not buy) new products. 8. Michael doesn’t (not dance). 9. Michel doesn’t (not run) fast. 10. Tim and Kate don’t (not work) every day. 11. Lucas and Clara don’t (not eat) meat. 12. I don’t (not swim) much. 13. You don’t (not ski) at all. 14. It doesn’t (not hurt). 15. We don’t (not give up).
բիոլոգիա, բնական գիտություն, որն ուսումնասիրում է կյանքը և կենդանի օրգանիզմները, դրանց ֆիզիկական և քիմիական կառուցվածքը, գործառույթը, զարգացումը և էվոլյուցիան[2]։ Ժամանակակից կենսաբանությունը ներառում է բազմաթիվ բնագավառներ։ Կենսաբանական գիտությունները տարբեր ուղղվածություններ ունեն և բարդ են, բայց կան նրանց միավորող մի շարք սկզբունքներ, որոնք ընդհանուր են բոլոր կենսաբանական գիտությունների համար։ Ժամանակակից կենսաբանության հիմնաքարը կազմում են հինգ հիմնական սկզբունքներ և տեսություններ՝ բջջային տեսությունը, ըստ որի՝ բջիջը համարվում է կյանքի պարզագույն միավորը, էվոլյուցիոն տեսությունը, գենային տեսությունը, ըստ որի՝ գենը համարվում է ժառանգականության հիմքը, էներգիայի սպառման և ձևափոխման սկզբունքը և հոմեոստազը։
Կենսաբանության բնագավառները բաժանվում են ըստ կյանքի կազմավորման մակարդակների, հետազոտվող օրգանիզմի տեսակի և հետազոտման մեթոդի՝ կենսաքիմիան, որը, օրինակ, ուսումնասիրում է կյանքի քիմիան, մոլեկուլային կենսաբանությունը՝ կենսամոլեկուլների միջև բարդ փոխհարաբերությունները, բջջաբանությունը՝ կյանքի պարզագույն միավորը՝ բջիջը, ֆիզիոլոգիան՝ հյուսվածքների, օրգանների և օրգան համակարգերի ֆիզիկական և քիմիական հատկանիշները, էկոլոգիան՝ օրգանիզմների և միջավայրի փոխազդեցությունը, էվոլյուցիոն կենսաբանությունը՝ գործընթացները, որոնք ապահովում են կյանքի բազմազանությունը[3]։
Երկրագնդի անբաժան մասերից է կյանքը: Կյանքը` որպես երևույթ, իր դրսևորումն է ստանում իրեն բնորոշ հատկանիշներով` բազմացում, զարգացում, նյութափոխանակություն, աճ և այլն: Այդ հատկանիշները մարմնավորվում են և դրսևորվում` արդյունքում սկզբնավորելով կենդանի օրգանիզմները: Կենդանի օրգանիզմները` բույսերը, սնկերը, կենդանիները, բակտերիաները ամենուրեք շրջապատում են մեզ և հանդիսանում բնության անկրկնելի բաղադրիչ: Կյանքը բազմաբնույթ է և բարդ կազմավորված, իսկ կենդանի օրգանիզմները` միլիոնավոր և բազմազան: Այդ իսկ պատճառով էլ անհրաժեշտ է գիտության հատուկ ճյուղ, որը կուսումնասիրի կյանքը` իր բոլոր դրսևորումներով:
Կենսաբանություն կամ բիոլոգիա բառն ունի հունական ծագում և առաջացել է «բիոս»` կյանք և «լոգոս»` գիտություն բառերից: Առանց կենսաբանության մեր պատկերացումները բնության և մարդու մասին կլինեին թերի և սահմանափակ: 19-րդ դարում կենսաբանությունը վերջնականորեն ամբողջանում է որպես բնական գիտաճյուղ և իր տեսադաշտում ընգրկում է կյանքի կազմավորման առանձնահատկությունները՝ միաբջիջ օրգանիզմներից մինչև մարդ: Կենսաբանության զարգացումը հարստացրեց գիտելիքները մարդու, նրա կառուցվածքի և առողջության մասին: Այդ իսկ պատճառով կենսաբանության զարգացմանը միշտ հաջորդել է բժշկության վերելքը և մարդու առողջության պահպանման և հիվանդությունների հաղթահարման միջոցների կատարելագործումը: Անկենդան տարրերը և կենդանի օրգանիզմները միմյանց հետ փոխկապակցված են և երկրագնդի մակերևույթին կազմում են կենդանի թաղանթ, որը կոչվում է կենսոլորտ: Կենդանի օրգանիզմներին գոյության համար անհրաժեշտ է արեգակնային էներգիա, թթվածին, ջուր, ածխաթթու գազ, հանքային տարրեր և այլն: Այդ պայմաններն առկա են երկրագնդի երեք կառուցվածքային շերտերում. մթնոլորտում, քարոլորտում և ջրոլորտում և հատկապես դրանց շփման սահմանագծում
Дома Это наше общежитие. Сейчас мы дома. Вот наша комната. Она большая, светлая, чистая и уютная. Тут одно окно. Там стоят цветы. Рядом – письменный стол и стулья. На столе лежат учебники, словари, тетради, ручки, карандаши. Сейчас я делаю домашнее задание. Сначала я учу новые слова, а потом читаю и перевожу новый текст. Я читаю громко. Мой друг Девид внимательно слушает, как я читаю текст. Он говорит, что я читаю по-русски очень хорошо. Я читаю хорошо, потому что каждый день я много занимаюсь.
Ты читаешь быстро и правильно, — говорит Девид. Потом читает Девид, а я внимательно слушаю. Он тоже читает правильно. Он хорошо понимает текст. Мы учим урок вместе. В свободное время мы слушаем музыку, смотрим телевизор, читаем разные журналы и книги. И много разговариваем. Дайте ответы на вопросы.
Где сейчас студенты-Студенты сейчас дома.
Какая их комната-Их большая, светлая, чистая и уютная.
Что там находится-цветы письменный стол и стулья.
Что лежит на столе-учебники, словари, тетради, ручки, карандаши.
Что сейчас делает Девид-Девид внимательно слушает, как я читаю текст.
Что он говорит-что я читаю по-русски очень хорошо.
Что делают студенты в свободное время-В свободное время мы слушаем музыку, смотрим телевизор, Расскажите, что вы делаете в ваше свободное время-Помогаю папу, гулаю водворе с друзяами.Иногда с семюу отдихаем за городом. 14
Слушайте, читайте. Главный корпус СумГУ. Это моё фото. Тут я возле университета. Я учусь в городе Сумы в университете на подготовительном факультете. А вот мои друзья. Они тоже учатся здесь и живут в общежитии No 3. Мы вместе читаем книги, пишем домашние задания, повторяем слова и правила. Мы много занимаемся, потому что мы изучаем иностранный язык — русский. Русский язык – очень сложный, но интересный и красивый. Я ещё очень медленно говорю и плохо понимаю по- русски, но скоро я буду говорить и понимать этот язык хорошо, потому что я всегда занимаюсь очень много.
Читайте, вставляя пропущенные слова. Это наш общежитие. Моё общежитие в городе Сумы на улице Замостянской. Тут наш комната. Моя комната небольшая, но уютная В комнате живут мои друзья. Вот комта, мой писмини столы стол. Тут лижат книги, тетради, ручки и карандаши. Рядом писмини столы шкаф. В шкафу висеть моя одежда: пальто, куртка, шапка. Слова для справок: наш, находиться, моя, светлый, жить, стоять, письменный, лежать, стоять, висеть.
Слушайте, читайте. Кто что любит
Я люблю зелёные яблоки. Моя подруга любит шоколадное мороженое, а мой друг — ананасовый сок. Мои бабушка и дедушка любят зелёный чай, а папа и мама – чёрный кофе. Мой младший брат любит молоко и конфеты. Моя старшая сестра любит разные фрукты. Моя тётя любит свежие булочки, а дядя – украинский борщ. 15
Я люблю футбол. Моя подруга любит смешные комедии, а мой друг – страшные триллеры. Мои бабушка и дедушка любят старые фильмы, а папа и мама любят смотреть спектакли. Мой младший брат любит смотреть мультфильмы. Моя старшая сестра любит современную музыку. Моя тётя любит гулять в парке, а дядя – ловить рыбу.